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LOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS, ¿PUEDEN INFLUIR EN LA PERCEPCIÓN DEL MUNDO INFANTIL?

LOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS, ¿PUEDEN INFLUIR EN LA PERCEPCIÓN DEL MUNDO INFANTIL?

Una agrupación de investigadores, pertenecientes a la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, acaba de elaborar un estudio que ha girado en torno a una cuestión: ¿pueden influir los anuncios publicitarios en la percepción que los niños tienen del mundo? Así esta investigación empírica, llevada a cabo con la participación de 150 niños con edades comprendidas entre los 9 y 11 años, ha reafirmado que el recuerdo de la imagen mental publicitaria varía en los niños según el modo de aparición del estímulo: es decir, según la fuerza icónica de la imagen, el grado de concreción de una palabra y la diferente capacidad de viveza de imagen mental que puede tener cada niño.

“Los niños y los adolescentes producen imágenes mentales después de haber visto un anuncio, igual que lo hacen tras haber visto un programa de televisión, una película en el cine o de haber jugado con un videojuego. Estas imágenes se construyen a partir de los discursos verbales, de las imágenes, de los gestos del cuerpo y del rostro de los personajes, así como de los sonidos y las bandas sonoras” ha explicado Isidoro Arroyo Almaraz, principal responsable de este estudio.

Finalmente los resultados de la investigación, que han sido publicados en la revista Palabra Clave de la Universidad de La Sabana, han puesto de manifiesto que las imágenes mentales, generadas por los niños con los anuncios publicitarios, sí pueden influir en su percepción del mundo y que la prolongación de sus efectos obedece a diversos factores: la edad y la capacidad de desarrollo del pensamiento de los niños y la presentación de los contenidos en los anuncios publicitarios.

 

Redactora: Esmeralda Collado Perianes

 

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